Pozvánka na adaptační programy pro nově přijaté bakalářské studenty 2026

Milé studentky, milí studenti, sdílíme pozvánku na adaptační programy pro program Sociální pedagogika a poradenství a Pedagogika, které proběhnou v termínech 14. a 15. 9 od 9:00 do 18:00 v budově C, 4. patro. Těšíme se na Vás. 

2. 7.

Provoz sekretariátu ÚPV v červenci a srpnu 2026

Milí studenti, zveřejňujeme informace o provozu sekretariátu během letních měsíců. Prosíme, seznamte se s úředními hodinami a případnými omezeními provozu, která budou v tomto období platit. Děkujeme za pochopení a přejeme vám příjemné léto.

9. 8.

Nový článek v časopise Higher Education

Program CEEPUS propojuje univerzity napříč 16 zeměmi střední a jihovýchodní Evropy. Nakolik ale skutečně přispívá k jejich sbližování a nakolik naopak upevňuje stávající akademické hierarchie? Nová studie Tomáše Lintnera publikovaná v časopise Higher Education na základě dat z dvaceti let fungování programu ukazuje, jakou roli při vytváření spolupráce hrají prestiž, předchozí vazby nebo hranice Evropské unie.

5. 8.

Tři čtvrtiny středoškoláků používají AI denně

Umělá inteligence se stala běžnou součástí života českých středoškoláků. Většina ji využívá při přípravě do školy, část studentů ji ale používá i způsoby, které odporují školním pravidlům, a někteří dokonce k tvorbě deepfake obsahu. Na tato zjištění upozorňuje výzkum Tomáše Lintnera realizovaný v rámci projektu AI:dolescence. Více se dozvíte v rozhovoru pro Magazín M.

23. 7.

Nová odborná monografie Když jen škola nestačí: Jak se rodiče rozhodují o soukromém doučování?

14. 7.

Nová studie v časopise International Journal of Instruction

Martin Majcík se ve svém novém článku věnuje tomu, jak učitelé v hodinách českého jazyka pracují s chybami žáků během společné výuky. Na základě pozorování výuky a rozhovorů s učiteli článek ukazuje, že v chybové situacích učitelé nejčastěji podporují žáky buď návodnými otázkami směřujícími k opravě, nebo otevřenější diskusí o tom, proč chyba vznikla.