Nová studie v časopise Learning, Culture and Social Interaction
Právě vyšla nová studie “The schools try, but…”: A holistic perspective on the social adaptation of Ukrainian refugee students in Czech schools autorů Petra Hlaďa, Kateřiny Lojdové, Jany Obrovské, Kláry Šeďové, Tomáše Lintnera, Martina Fica a Oksany Stupak. Autoři se zabývali sociální adaptací ukrajinských studentů v českých školách.
