Žáci, kteří v hodinách hovoří, mají lepší výsledky

Také vaši učitelé vyžadovali při vyučování hrobové ticho? Dnes je trend jiný a upovídanost žáků je naopak vítána. Rozhovor se Zuzkou Šalamounovou na toto téma vyšel v časopise Žena a život.

5. 3. 2022

Více článků

22. 11. 2025

Dr. Majcík hostem ve Studiu ČT 24

Výsledky, které přinesl výzkum mládeže jsou zajímavé i pro širokou veřejnost. Ve Studiu ČT 24 o tom hovořil náš kolega Martin Majcík. Na výstup se můžete podívat od minuty 13:44,
14. 4. 2025

Nová metoda diagnostiky dyslexie

Naši kolegové Nicol Dostálová a Roman Švaříček vyvíjejí inovativní metodu testování dyslexie pomocí kamery s infračerveným světlem. Podívejte se, jak tato metoda funguje, v reportáži zpravodajské redakce České televize Brno. Výstup začíná cca ve dvanácté minutě.
17. 3. 2025

Roman Švaříček jako host v podcastu Reparát

"Citlivá a kontroverzní témata do škol patří, shodují se experti. Uchopit se dají třeba díky filmům." To a mnohem více se dozvíte v podcastu Reparát, jehož hostem byl i náš kolega Roman Švaříček.
11. 3. 2025

Kolega Tomáš Lintner v reportáži ČT24

Jak jsou na tom české školy pět let po covidu? To si můžete poslechnout v reportáži ČT24, ve které vystoupil náš kolega Tomáš Lintner. Celá reportáž začíná od minuty 18:20 (kolega Lintner pak hovoří od 20:28).

Přehled všech článků

Žáci, kteří v hodinách hovoří, mají lepší výsledky

Více článků

Dr. Majcík hostem ve Studiu ČT 24

Nová metoda diagnostiky dyslexie

Roman Švaříček jako host v podcastu Reparát

Kolega Tomáš Lintner v reportáži ČT24