Metodologické pokroky při výzkumu flexibility a porozumění v matematice
Lukáš Vízek (Univerzita Hradec Králové): Metodologické pokroky při výzkumu flexibility a porozumění v matematice
Prof. Carl Bagley (University in Durham) přednesl přednášku s názvem Je venkovská škola centrem komunity? a vedl workshop pro doktorské studenty s názvem Critical Arts Based Research.
Lukáš Vízek (Univerzita Hradec Králové): Metodologické pokroky při výzkumu flexibility a porozumění v matematice
Ivan Ropovik (Ústav výzkumu a rozvoje vzdělávání, Pedagogická fakulta, Univerzita Karlova): Kvantitativní metodologie pro pokročilé