Metodologické pokroky při výzkumu flexibility a porozumění v matematice
Lukáš Vízek (Univerzita Hradec Králové): Metodologické pokroky při výzkumu flexibility a porozumění v matematice
Günter Hefler: Institucionální dimenze celoživotního učení
Dr. Günter Hefler (3s research laboratory, Rakousko) přednesl na Ústavu pedagogických věd přednášky na témata: Institucionální dimenze celoživotního učení v perspektivě mezinárodního srovnávání a dále Mezinárodní zdroje pro srovnávání v oblasti vzdělávání dospělých (Jaká data jsou vhodná pro mezinárodní srovnávání? Kterým metodologickým výzvám při tom čelíme?).
