Metodologické pokroky při výzkumu flexibility a porozumění v matematice
Lukáš Vízek (Univerzita Hradec Králové): Metodologické pokroky při výzkumu flexibility a porozumění v matematice
John Jessel: Mezigenerační učení mezi vnoučaty a jejich prarodiči
Doc. John Jessel (Goldsmiths University of London, Velká Británie) přednesl na Ústavu pedagogických věd přednášky na témata: Učení v mimoškolním prostředí: Mezigenerační učení mezi vnoučaty a jejich prarodiči, a dále Výzkum učení v rodině: Vnoučata a jejich prarodiče se učí společně.
