Metodologické pokroky při výzkumu flexibility a porozumění v matematice
Lukáš Vízek (Univerzita Hradec Králové): Metodologické pokroky při výzkumu flexibility a porozumění v matematice
Prof. Stephen J. Ball (University of London, Institute of Education, Velká Británie), který patří k předním světovým odborníkům v oblasti sociologie výchovy a vzdělávací politiky, přednesl na Ústavu pedagogických věd přednášky s názvem Neoliberalismus a celoživotní učení a Globální vzdělávací politika a analýza sítí (prezentace, kterou naleznete zde, se váže k přednášce určené pro magisterské studenty).
Lukáš Vízek (Univerzita Hradec Králové): Metodologické pokroky při výzkumu flexibility a porozumění v matematice
Ivan Ropovik (Ústav výzkumu a rozvoje vzdělávání, Pedagogická fakulta, Univerzita Karlova): Kvantitativní metodologie pro pokročilé