V časopise Humanities and Social Sciences Communications byla publikována kvalitativní studie k vnímané pracovní schopnosti učitelů. Jejími autory jsou naši kolegové Petr Hlaďo a Klára Harvánková.
Studie přináší zajímavý vhled do toho, jak je pracovní schopnost učitelů ovlivňována jejich pracovními nároky, mimopracovními povinnostmi, vyvážeností pracovního a mimopracovního života (work-life balance), pracovním stresem či zdravím.
Studie je dostupná v režimu Open Access.
Milé studentky, milí studenti, níže naleznete podrobné pokyny pro odevzdání diplomové práce, pokud se chystáte ke státním závěrečným zkouškám v jarním semestru 2025.
