5. 5.

Nová studie v časopise Journal of Education Research Open

Jana Navrátilová a Jaroslava Simonová z Karlovy univerzity přinášejí čerstvé poznatky o rozdělování žáků do výkonových skupin v povinném vzdělávání – tentokrát přímo očima samotných žáků! Výsledky článku ukazují, že žáci často pochybují o férovosti rozřazení pouze podle jednoho testu. Nudu v aktuální skupině, pocity přetížení nebo chuť poznat nové spolužáky by rádi řešili změnou skupiny, ale brání jim v tom nejasná pravidla a dlouhé čekací lhůty.

24. 4.

Třetina žáků chce místo vědomostí výuku o umělé inteligenci

14. 4.

Nová metoda diagnostiky dyslexie

9. 4.

Doktorka Ekaterina Tomova poctila ÚPV svou návštěvou

2. 4.

Jak citovat využívání AI při psaní odborného textu

2. 4.

Pozvánka na Konferenci SYRI v Senátu ČR

Odevzdávání diplomových prací na ÚPV – jarní semestr 2025 (SZZ červen 2025)

Milé studentky, milí studenti, níže naleznete podrobné pokyny pro odevzdání diplomové práce, pokud se chystáte ke státním závěrečným zkouškám v jarním semestru 2025.

17. 3.

Roman Švaříček jako host v podcastu Reparát

"Citlivá a kontroverzní témata do škol patří, shodují se experti. Uchopit se dají třeba díky filmům." To a mnohem více se dozvíte v podcastu Reparát, jehož hostem byl i náš kolega Roman Švaříček.

16. 3.

Call for Papers: A New Era of Education: Teacher Authority and Student Learning in the Age of AI

Call for Papers for Studia Paedagogica! The special issue focuses on AI’s impact on teacher authority and student learning. Abstract deadline: June 20, 2025; full papers: October 30, 2025.

11. 3.

Kolega Tomáš Lintner v reportáži ČT24

3. 3.

Nová studie v prestižním časopise Australasian Journal of Educational Technology

2. 3.

Dr. Majcík hostem pořadu Věda Plus

28. 2.

Výzkum PhD Taboos v magazínu Universitas

Doktorské studium přináší mnoho výzev – některé jsou otevřeně diskutovány, jiné zůstávají tabu. Více o tomto tématu se dočtete v magazínu Universitas, kde se o své poznatky podělili naši kolegové, kteří se touto oblastí zabývají v rámci výzkumu PhD Taboos!

26. 2.

Tomáš Lintner vystoupil jako host na debatě Týdeníku Respekt

V debatě Týdeníku Reflex s názvem Pět let od covidu vystoupil náš kolega Tomáš Lintner, který hovořil o dopadu pandemie na vzdělávání a školy v ČR.

18. 2.

Nová studie v časopise International Studies in Sociology of Education

Studie, která vznikla pod vedením Jany Navrátilové, ukazuje, že učitelé i sociálně znevýhodněné rodiny vnímají mimoškolní aktivity jako příležitost pro rozvoj sociálního a kulturního kapitálu dětí. Přesto však existují překážky, které brání plnému zapojení všech dětí.

12. 2.

Zveřejnění rozvrhů pro kombinované studium – jaro 2025

Vážené studentky, vážení studenti, zveřejňujeme aktuální rozvrhy pro navazující magisterské kombinované programy.