Nová studie v prestižním časopise Journal of Education for Teaching

Přečtěte si novou studii v prestižním časopise Journal of Education for Teaching, jejiž autorem je doktor Roman Švaříček.

20. 1. 2024

Víte, že slepé uličky mohou otevřít dveře k novým přístupům v učení a vzdělávání?

Nový článek Romana Švaříčka v prestižním časopise Journal of Education for Teaching nabízí nový pohled na to, jak se z těchto zdánlivých konců mohou stát nové začátky v učitelské praxi.

Více článků

11. 3.

Kolega Tomáš Lintner v reportáži ČT24!

Jak jsou na tom české školy pět let po covidu? To si můžete poslechnout v reportáži ČT24, ve které vystoupil náš kolega Tomáš Lintner. Celá reportáž začíná od minuty 18:20 (kolega Lintner pak hovoří od 20:28).
3. 3.

Nová studie v prestižním časopise Australasian Journal of Educational Technology!

V prestižním časopise Australasian Journal of Educational Technology byl publikována nová studie našich kolegů pod vedením Libora Juhaňáka. Studie se zabývá vlivem metakognitivních pobídek na studijní výsledky. Autorský tým zároveň děkuje studentům, kteří se experimentu účastnili.
2. 3.

Dr. Majcík hostem pořadu Věda Plus!

Náš kolega Martin Majcík byl hostem pořadu Věda Plus na Českém rozhlasu, kde hovořil o znevýhodněných žácích. Jeho příspěvek začíná přibližně v 11. minutě.
28. 2.

Výzkum PhD Taboos v magazínu Universitas!

Doktorské studium přináší mnoho výzev – některé jsou otevřeně diskutovány, jiné zůstávají tabu. Více o tomto tématu se dočtete v magazínu Universitas, kde se o své poznatky podělili naši kolegové, kteří se touto oblastí zabývají v rámci výzkumu PhD Taboos!

Přehled všech článků

Nová studie v prestižním časopise Journal of Education for Teaching

Více článků

Kolega Tomáš Lintner v reportáži ČT24!

Nová studie v prestižním časopise Australasian Journal of Educational Technology!

Dr. Majcík hostem pořadu Věda Plus!

Výzkum PhD Taboos v magazínu Universitas!