10. 6. 2024
Nová studie v časopise Pedagogy, Culture & Society
V časopise Pedagogy, Culture & Society byla publikována kvalitativní studie, která popisuje, jak české školy zvládly adaptaci velké vlny ukrajinských žáků, kteří uprchli před ruskou invazí. Jejími autory je tým výzkumníků ÚPV a SYRI.