Dr. Markéta Levínská: Kam dál po otevřeném kódování
Dr. Markéta Levínská (Univerzita Hradec Králové) vedla tři metodologické workshopy na téma Kam dál po otevřeném kódování: Workshop o etnografickém psaní.
Přednášky hostů
Lenka Gajzlerová: Využití tabletů ve vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
Lenka Gajzlerová (Institut výzkumu inkluzivního vzdělávání, Pedagogická fakulta, MU) přednesla přednášku pro studenty ÚPV na téma Využití tabletů ve vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
Kari Smith: EDiTE Supervision Workshop
Prof. Kari Smith (Norwegian University of Science and Technology) vedla workshop určený pro školitele doktorandů v projektu European Joint Doctorate in Teacher Education (EDiTE-EJD).
Angelika Paseka: School development processes
Prof. Angelika Paseka (Univerzita v Hamburgu, Německo) vedla dva workshopy pro studenty ÚPV nazvané School development processes and how schools use innovations a Using documentary method for analyzing focus group-discussions.
Zsuzsa Koltai: Museum learning and museum education
Dr. Zsuzsa Koltai (Fakulta kultury, vzdělávání a regionálního rozvoje Univerzity v Pécsi, Maďarsko) přednesla dvě přednášky pro studenty ÚPV nazvané Museums as places for lifelong learning (ke stažení zde) a New tendencies in museum learning and museum education (ke stažení zde).
Dominik Dvořák: Případové a longitudinální výzkumy
RNDr. Dominik Dvořák (Ústav výzkumu a rozvoje vzdělávání, Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy) vedl seminář pro doktorské studenty s názvem Případové a longitudinální výzkumy.
Theo Wubbels: Interpersonal relationships in class
Prof. Theo Wubbels (Fakulta sociálních a behaviorálních věd Utrechtské univerzity v Nizozemí) přednesl přednášku pro magisterské studenty Interpersonal relationships in class a vedl workshop pro doktorské studenty Research Questions, Theory and Method in Educational Research.
Grzegorz Mazurkiewicz: Educational leadership
Doc. Grzegorz Mazurkiewicz (Jagellonská univerzita v Krakově, Polsko) přednesl přednášku pro magisterské studenty na téma Educational leadership: Contextual awareness and unexpected generosity a vedl workskhop As close as possible. Ethical and idealistic action research.
Justina Erčulj: Innovations in Education
Doc. Justina Erčulj (National School for Leadership in Education, Lublaň, Slovinsko) přednesla přednášku s názvem: Innovations in Education: Slovenian case.
D. Doubek, M. Levínská a F. Gobbo: Procedura s smysl
Pod vedením Davida Doubka, Francescy Gobbo a Markéty Levínské se konal celodenní metodologický workshop určený doktorským studentům.
Workshop byl věnován etnografii a nesl název Procedura s smysl.