Kari Smith: EDiTE Supervision Workshop
Prof. Kari Smith (Norwegian University of Science and Technology) vedla workshop určený pro školitele doktorandů v projektu European Joint Doctorate in Teacher Education (EDiTE-EJD).
Prof. Kari Smith (Norwegian University of Science and Technology) vedla workshop určený pro školitele doktorandů v projektu European Joint Doctorate in Teacher Education (EDiTE-EJD).
Prof. Angelika Paseka (Univerzita v Hamburgu, Německo) vedla dva workshopy pro studenty ÚPV nazvané School development processes and how schools use innovations a Using documentary method for analyzing focus group-discussions.
Dr. Zsuzsa Koltai (Fakulta kultury, vzdělávání a regionálního rozvoje Univerzity v Pécsi, Maďarsko) přednesla dvě přednášky pro studenty ÚPV nazvané Museums as places for lifelong learning (ke stažení zde) a New tendencies in museum learning and museum education (ke stažení zde).
RNDr. Dominik Dvořák (Ústav výzkumu a rozvoje vzdělávání, Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy) vedl seminář pro doktorské studenty s názvem Případové a longitudinální výzkumy.
Prof. Theo Wubbels (Fakulta sociálních a behaviorálních věd Utrechtské univerzity v Nizozemí) přednesl přednášku pro magisterské studenty Interpersonal relationships in class a vedl workshop pro doktorské studenty Research Questions, Theory and Method in Educational Research.
Doc. Grzegorz Mazurkiewicz (Jagellonská univerzita v Krakově, Polsko) přednesl přednášku pro magisterské studenty na téma Educational leadership: Contextual awareness and unexpected generosity a vedl workskhop As close as possible. Ethical and idealistic action research.
Doc. Justina Erčulj (National School for Leadership in Education, Lublaň, Slovinsko) přednesla přednášku s názvem: Innovations in Education: Slovenian case.
Pod vedením Davida Doubka, Francescy Gobbo a Markéty Levínské se konal celodenní metodologický workshop určený doktorským studentům.
Workshop byl věnován etnografii a nesl název Procedura s smysl.
Mgr. Barbora Neuwirthová, Ph. D. (Katedra psychologie, Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy v Praze) přednesla přednášku na téma Život dětí s médii a v médiích.
Prof. Adam Lefstein (Ben-Gurion University of the Negev, Izrael) vedl workshop pro doktorské studenty s názvem The gaps and tensions between a linguistic ethnographic and pedagogic perspective.