Publikace
Počet publikací: 32
Články
-
Career Adaptability and Social Support of Vocational Students Leaving Upper Secondary School
Journal of Career Assessment, rok: 2019, ročník: Neuveden, vydání: neuveden, DOI
-
Career adaptability of vocational education and training graduates in the period of prospective school-to-work transition
Studia paedagogica, rok: 2019, ročník: 24, vydání: 2, DOI
-
Do those who talk more learn more? The relationship between student classroom talk and student achievement
Learning and Instruction, rok: 2019, ročník: 63, vydání: October, DOI
-
Driven To Be a Non-Traditional Student: Measurement of the Academic Motivation Scale with Adult Learners After Their Transition to University.
Studia paedagogica, rok: 2019, ročník: 24, vydání: 2
-
Evidence–Based Practice for Psychologists in Education: A Comparative Study from the Czech Republic, Slovakia, and Slovenia
Psychology in Russia, rok: 2019, ročník: 12, vydání: 4, DOI
-
Experiences in Close Relationships : České verze metod pro měření vazby vycházející z dotazníku ECR
E-psychologie, rok: 2019, ročník: 13, vydání: 4, DOI
-
Intenzivní rodičovství a jeho souvislost s kvalitou strategické pomoci (scaffolding) matky při společné hře s dítětem předškolního věku
E-psychologie, rok: 2019, ročník: 13, vydání: 3, DOI
-
Jak se rodí profese: příklad kariérového poradenství
Orbis Scholae, rok: 2019, ročník: 13, vydání: 1
-
Metody klasické a molekulární cytogenetiky vhodné pro biodozimetrii osob s profesionální expozicí karcinogenům
Klinická onkologie, rok: 2019, ročník: 32, vydání: 4
-
Netradiční vysokoškolští studenti: charakteristiky a potenciál odloženého studia
Studia Paedagogica, rok: 2019, ročník: 24, vydání: 1