Stránka 2: Publikované knihy a články | Ústav pedagogických věd

Naše články v prestižních impaktovaných časopisech

8. 6. 2023

Travelling in time via narration: Three types of biographical learning

Rozvadská, K. (2023). Travelling in time via narration: Three types of biographical learning. Australian Journal of Adult Learning, 63 (1).

25. 4. 2022

A Longitudinal Study of Relationships Between Vocational Graduates’ Career Adaptability, Career Decision-Making Self-Efficacy, Vocational Identity Clarity, and Life Satisfaction.

Kvasková, L., Hlaďo, P., Palíšek, P., Šašinka, V., Hirschi, A., Ježek, S., & Macek, P. (2022). A Longitudinal Study of Relationships Between Vocational Graduates’ Career Adaptability, Career Decision-Making Self-Efficacy, Vocational Identity Clarity, and Life Satisfaction. Journal of Career Assessment.

7. 1. 2022

COVID-19 and its effects: On the risk of social inequality through digitalization and the loss of trust in three European education systems

Bormann, I., Brøgger, K., Pol, M., & Lazarová, B. (2021). COVID-19 and its effects: On the risk of social inequality through digitalization and the loss of trust in three European education systems. European Educational Research Journal, 20(5), 610–635.

12. 10. 2021

Effects of Seating Arrangement on Students' Interaction in Group Reflective Practice

Nehyba, J., Juhaňák, L., & Cigán, J. (2021). Effects of Seating Arrangement on Students' Interaction in Group Reflective Practice. The Journal of Experimental Education.

Knihy z produkce ústavu

Socialistická základní škola pohledem pamětníků

Zounek, J., Šimáně, M., & Knotová, D. (2017). Socialistická základní škola pohledem pamětníků: sonda do života učitelů v Jihomoravském kraji. Praha: Wolters Kluwer.

Mezigenerační učení. Teorie, výzkum, praxe

Rabušicová, M., Brücknerová, K., Kamanová, L., Novotný, P., Pevná, K., & Vařejková, Z. (2016). Mezigenerační učení. Teorie, výzkum, praxe. Brno: Masarykova univerzita.

Jak se učitelé učí

Šeďová, K., Švaříček, R., Sedláček, M., & Šalamounová, Z. (2016). Jak se učitelé učí: Cestou profesního rozvoje k dialogickému vyučování. Brno: Masarykova univerzita.

Publikace

Rok publikování

Druh

Počet publikací: 19

Články

Specific Negative Outcomes of Bullying or Victimization Forms on Psychological Adjustment

KLOCEK Adam KOLLEROVÁ Lenka ROPOVIK Ivan LINTNER Tomáš

Recenzovaný odborný článek

JOURNAL OF EMOTIONAL AND BEHAVIORAL DISORDERS, rok: 2026, DOI
The rising issue of dropouts from upper secondary vocational schools in the Czech Republic : perspectives of career counsellors

MAJCÍK Martin BABYRÁDOVÁ Veronika

Recenzovaný odborný článek

Journal of Vocational Education and Training, rok: 2026, ročník: 78, vydání: 2, DOI
Ustanovovávní vzájemné spolupráce mezi středním článkem podpory, řediteli a zřizovateli základních škol v pilotním území

BABYRÁDOVÁ Veronika

Recenzovaný odborný článek

Studia Paedagogica, rok: 2026, ročník: 31, vydání: 1, DOI
Where Do the Didactic Efforts of Teachers Lead? When Grouping Replaces Differentiation

NAVRÁTILOVÁ Jana

Recenzovaný odborný článek

Improving Schools, rok: 2026, DOI

Kapitoly v knihách

Kariérový rozvoj a vývojové úkoly

HLAĎO Petr

Kapitola v odborné knize

Psychologie adolescentů : vývojová perspektiva a sociální kontext, vydání: 1. vyd., rok: 2026, počet stran: 21 s.

Odborné knihy

Když jen škola nestačí: Jak se rodiče rozhodují o soukromém doučování?

ŠŤASTNÝ Vít NEKARDOVÁ Barbora

Odborná kniha

Rok: 2026, vydání: Vyd. Praha, počet stran: 146 s.
Praktický průvodce lékařskou psychologií: Jak najít správná slova v klinické medicíně

SVĚTLÁK Miroslav SLEZÁČKOVÁ Alena ŠUMEC Rastislav BAREŠOVÁ Zdeňka ČÁP David DVOŘÁKOVÁ Miroslava DVOŘÁK Vojtěch FIALOVÁ Kateřina HARVÁNKOVÁ Klára HUMPOLÍČEK Pavel KABELKA Ladislav KAMENSKÁ Veronika KOŠČÍK Michal LAŠKOVÁ Alena LOUČKA Martin PEŠKOVÁ Klára SLÁMA Ondřej SMOLKOVÁ Kateřina ŠTOURAČ Petr SUCHÝ Adam THEINER Pavel KOSTROUCHOVÁ Terézia

Odborná kniha

Rok: 2026, počet stran: 464 s.
Psychologie adolescentů : vývojová perspektiva a sociální kontext

MACEK Petr LACINOVÁ Lenka ČERMÁK Ivo ČERMÁKOVÁ Kristýna DĚDKOVÁ Lenka DVOŘÁK Dominik FIKRLOVÁ Jana HLADÍK Jakub HLAĎO Petr JAROŇ BEDROŠOVÁ Marie JUCHELKOVÁ Michaela KVARDOVÁ Nikol LAJČIAKOVÁ Petra MACHÁČKOVÁ Hana MALIŇÁKOVÁ Klára MAREŠ Jiří MASOPUSTOVÁ Zuzana NEUŽILOVÁ MICHALČÁKOVÁ Radka PÁTKOVÁ DAŇSOVÁ Petra PORTEŠOVÁ Šárka STAŠEK Andrea STRAKA Ondřej ŠARADÍN LEBEDÍKOVÁ Michaela ŠEREK Jan ŠEVČÍKOVÁ Anna ŠMAHEL David ŠVESTKOVÁ Adéla TAVEL Peter ZITTOUN Tania

Odborná kniha

Rok: 2026, vydání: 1. vyd., počet stran: 675 s.

Články ve sbornících

AI Among Secondary Vocational Education Teachers

ŠTOLFOVÁ Veronika ZOUNEK Jiří JUHAŇÁK Libor

Stať ve sborníku

AIED CCIS — Supplementary Proceedings, rok: 2026